jueves, 16 de mayo de 2019

"LA CIENCIA EN LA EDAD ANTIGUA"



INTEGRANTES:

  • Salazar sofia 
  • Guadalupe romero
CURSO:5to c


LA EDAD ANTIGUA:

Se denomina Edad Antigua al periodo que se inicia con la irrupción de las primeras civilizaciones y se extiende hasta la caída del Imperio romano en el mundo occidental (año 476). Se trata, por lo tanto, de la primera edad histórica, surgida tras el final de la prehistoria.
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Sea cual fuera el criterio empleado, coincidiendo en tiempo y lugar, unos y otros procesos cristalizaron en el inicio de la vida urbana (ciudades muy superiores en tamaño, y diferentes en función, a las aldeas neolíticas); en la aparición del poder político (palacios, reyes) y de las religiones organizadas (templos, sacerdotes); en una compleja estratificación social; en grandes esfuerzos colectivos que exigen la prestación de trabajo obligatorio; en el establecimiento de impuestos y el comercio de larga distancia (todo lo que se ha venido en llamar «revolución urbana»).
La ciencia antigua puede clasificarse en dos períodos históricos: el antiguo y el medieval.
El primero incluye los estudios filosóficos y místicos de la antigüedad y la era clásica, abarcando desde la antigua Mesopotamia, Egipto y Grecia y Roma. Se trata de un pensamiento muy influido por la mitología, pero no tan coercitivo como el cristiano. La antigüedad grecorromana se considera la base de toda la cultura occidental (incluida la científica).
El segundo en cambio tiene que ver con el largo período del medioevo europeo, en el que predominó el pensamiento religioso cristiano como matriz de todas las formulaciones y descubrimientos humanos. A  ella se debe la escolástica, es decir, la doctrina de autoridad de los escritos antiguos, como la Biblia, que era leída como fuente de verdades objetivas.
A esto último debe sumarse la alquimia, proveniente de la cultura islámica, mucho más avanzada que la cristiana en materia científica y filosófica. De dicha cultura provienen los números actuales (arábigos) y numerosos avances en materia de química y física que luego serían redescubiertos en Europa o tomados como inspiración para nuevos adelantos.

El origen de la ciencia se remonta a la antigüedad, surgiendo de la tecnología que dio origen a las primeras herramientas y a las artesanías.La historia de la ciencia está entrelazada con la religión, la tecnología y, a su vez, con otros aspectos de la cultura.El origen de la ciencia se remonta ala antigüedad,surgiendo de la tecnología que dio origen alas primeras herramientas y alas artesanías,de este modo la historia de la ciencia esta entrelazada con la religión,la tecnología y,a su vez,con otros aspectos de la cultura.No obstante no existia un campo cientificocomo tal,y los primeros filosofos de la antiguedad clasica poian ocuparse tanto en las matematicas,la medicina,la Biologia,la fisica o la astronomia de su epoca,quienes hicieron el primer intento por sustituir los saberes miticos por saberes racionales.
Las diferencias fundamentales entre ciencia antigua y ciencia moderna son:
  • La ciencia antigua carecía de un método de replicación y comprobación de las teorías, pues en su formulación sólo importaba que fueran válidas lógicamente, es decir, en el pensamiento formal. La ciencia moderna, en cambio, se rige por el Método Científico como forma objetiva y comprobable de aproximarse a la verdad.
  • La ciencia antigua mostraba mucha reverencia ante los textos previos, sobre todo en la época medieval, en que contravenir los designios bíblicos era motivo de acusaciones de herejía. La ciencia moderna también se apoya en los textos y experimentos previos, pero permite la actualización y cuestionamiento constante de lo que hasta el momento se tenga como cierto.
  • La ciencia antigua proponía un finalismo, es decir, un fin ulterior en todas las cosas, una razón de existir que debía ser descubierta. La ciencia moderna en cambio hereda de Aristóteles el mecanicismo, la consideración de que el mundo opera como una máquina o un sistema, sin una finalidad preestablecida.
  • Mientras la ciencia antigua partía de presupuestos metafísicos, la ciencia moderna los rechaza de plano. En otras palabras, la ciencia antigua partía de suposiciones aceptadas de antemano como ciertas porque se explican a sí mismas, como las ideas religiosas o teológicas. La ciencia moderna, en cambio, se opone a las formas de metafísica, pues considera que todo debe poder ser explicado.
La ciencia en el Oriente Medio Antiguo :
Las primeras civilizaciones ubicadas en los valles del Tigris-Éufrates y del Nilo, desarrollaron tanto la tecnología como la teoría. La clase artesana fue la gestora de los avances en la metalurgia, la agricultura, el transporte y la navegación, los carros de guerra y los astilleros.
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Los babilonios idearon métodos para resolver ecuaciones algebraicas y recopilaron registros astronómicos que sirvieron para calcular los períodos de la revolución de los planetas y los ciclos de los eclipses. Diseñaron un año de 12 meses y una semana de 7 días, y organizaron la división del día en horas, minutos y segundos.
Egipto se destaco por los avances en Matemáticas, Astronomía y los inicios de la medicina. Vehículos de ruedas y metalurgia de Bronce, conocidos ya por los sumerios en Babilonia de 3000 a.c .fueron importados a Egipto (1750 a.c)
Los armenios por su parte descubrieron la fundición de hierro,allá por 1400 a.c y 1100 a.c y los fenicios desarrollaron los alfabetos.
LOS GRIEGOS Y LA CIENCIA:
Resultado de imagen para imagenes de la ciencia en grecia en la edad antiguaLa primera escuela de medicina abrió sus puertas en la ciudad de Cnido en el año 700 a. C. Alcmeón de Crotona, autor del primer tratado de anatomía, trabajó en esta escuela, y aquí tuvo su origen la práctica de la observación de los pacientes. Hipócrates estableció su propia escuela de medicina en Cos.A pesar de su conocido respeto por la medicina egipcia, las tentativas para discernir cualquier influencia de Egipto sobre la práctica griega en este estadio precoz de la historia no llega a un resultado de manera concluyente, por la falta de fuentes y de la dificultad para comprender la antigua terminología médica. No obstante, está claro, que los griegos tomaron prestado de los egipcios las sustancias de su farmacopea, y la influencia fue más pronunciada después del establecimiento de una escuela de medicina en Alejandría.​
La medicina griega, aunque era pragmática y estaba fundada en la observación no escapaba a los presupuestos ideológicos de las doctrinas de la época, y sobre todo a teoría aristotélica de los cuatro elementos, que inspiraría la teoría hipocrática de los humores, que constituiría el marco doctrinario de su escuela.
La cultura griega antigua se aproximo ala ciencia de manera diferente.Los filósofos jónicos desplazaron a los dioses de los roles clásicos,en las cosmologìas de Babilonia y Egipto,y procuraron ordenar el mundo según principios filósofos.
El precursor Thales de Mileto(siglo VI a.c),se dedico ala astronomía, geometría y cosmologia. Anaximandro difundio sus ideas y planteo el universo.
Los filososfos leucipo y Democrito(siglo V A.C),afirmaron que todo estaba compuesto de pequeños atomos invisibles.El filosofo griego de Pitagoras de samos(siglo VI a.c )desarrollo el concepto del numero como tema central.
Hipocrates,padre de la medicina,fue el creador de la ciencia del diagnostico,basado en descripciones exactas de los sinomas de numerosas enfermedades.Los grandes de este periodo son los filosofos Platon(427-347 a.c) y Arquimedes(384-322 a.c)cuya influencia perdura.
El filosofo griego Aristoteles griego Aristóteles de Estagira (384 a.C.-322 a.C.), discípulo de Platón, cuyos postulados lógicos y racionales respecto a muy diversos aspectos del mundo abstracto, cultural y natural se mantuvieron en vigencia durante siglos, prácticamente hasta la llegada de la ciencia moderna.
El método propuesto por Aristóteles consistía en observar la naturaleza y procurar la respuesta a tres preguntas fundamentales:
  • Qué es (su esencia o causa formal y material)
  • Para qué es (causa final)
  • Por qué es (causa eficiente)


Pitágoras es famoso en la historia de las matemáticas por el teorema que lleva su nombre. Este teorema era conocido en toda la antigüedad: por los babilonios, los hindúes, egipcios… Pero Pitágoras es el que hace el desarrollo matemático para demostrarlo. Este gran filósofo estableció un sistema de filosofía en donde primaban las matemáticas, en donde todo estaba sujeto a proporciones. Los pitagóricos decían que los números constituyen la naturaleza del universo, y además los consideraban espacialmente. Por otro lado, establecieron que la armonía musical está basada en proporciones numéricas. La escuela pitagórica unía el mundo de la ciencia con el mundo de la moral. Los pitagóricos tenían fama de ser personas con una moral tan elevada que cuando un griego veía a una persona de esa escuela decía, «fíjate ahí va un pitagórico», tal era su modo de conducirse en la vida que se apreciaba en su aspecto exterior.Con Pitágoras aparece una forma de entender el mundo que es la deducción.Los Griegos y romanos tuvieron mentalidades distintas. Los griegos tenían una mentalidad más abstracta, más racional,de ahí que sophos, la sabiduría, se entienda como un conocimiento amplio y un tanto de elucubración mental, mientras que scientia, la ciencia, adquiere un aspecto empírico, material, propio de los romanos que entre otras cosas se destacaron como constructores de obras públicas y que tenían una visión más pragmática de la vida. Si analizamos los hechos conocidos de la ciencia en la antigüedad, podemos destacar algunos rasgos sobresalientes de distintas civilizaciones. Así por ejemplo de Egipto nos sorprende su grado de avance en medicina, que influyó posteriormente en la tradición médica griega y romana, y que está recogido en textos como el papiro de Ebers, el papiro de Kahun, el papiro de Berlín y el papiro Smith. Los egipcios tenían Casas de la Vida donde los médicos estudiaban distintas especialidades; había oftalmólogos, dentistas, traumatólogos, cirujanos. Sus métodos de observación y diagnóstico eran refinados y tenían una técnica médica muy desarrollada; hacían trepanaciones y operaciones de cirugía importantes. Conocían la causa y sintomatología de muchas enfermedades, entre ellas de tipo digestivo y ginecológico; tenían medicamentos anticonceptivos, laxantes, y un gran abanico de farmacopea vegetal y mineral, algunos de cuyos remedios todavía están en uso. 
Tenemos que recordar que Hipócrates, el llamado padre de la Medicina para Occidente, estudió en Egipto, donde adquirió parte de su saber. La civilización que se desarrolló en Mesopotamia tuvo como característica más destacada la observación del cielo y los registros astronómicos detallados. Fue un conjunto de pueblos muy metódicos, expertos en clasificarlo todo.
El aporte Hipocratico:

Hipócrates.
El desarrollo científico de la medicina griega es tradicionalmente atribuido a Hipócrates de Cos, médico del siglo V a. C. Se le relacione con un conjunto de tratados, el Corpus hipocrático, aunque probablemente ninguno de ellos fue escrito por él. Abarcando variados temas como la ginecología o la cirugía, se difundieron desde fines del siglo V a. C. hasta el periodo helenístico: generalmente, se estima, que se trata de una biblioteca de una escuela de medicina.
El Corpus hipocrático contiene los principales textos médicos de esta escuela. Aunque se creyó inicialmente que había sido escrito por el propio Hipócrates, hoy en día, muchos investigadores creen que estos textos fueron escritos por una serie de autores durante varios decenios. Como es imposible determinar qué textos han sido escritos por el propio Hipócrates, es difícil saber cuáles son las doctrinas originales de Hipócrates.
La existencia del Juramento Hipocrático implica que esta medicina hipocrática fue practicada por un grupo de médicos unidos (al menos entre ellos) por un estricto código ético. Los estudiantes normalmente pagan una cuota para su formación (se establecieron excepciones para la fijación del importe) y entraban en una relación casi familiar con su maestro.

LA ASTROLOGIA EN LA ANTIGUEDAD:
Los orígenes de la astrología se mezclan con los de la astronomía, ya que prácticamente todas las civilizaciones han acudido a los astros tratando de averiguar el destino de los seres humanos.
La astrología, tal y como la conocemos hoy , nació en Babilonia hace más de 3.000 años.



Babilonia, reconstrucción del zigurat de Marduk
Se trataba de una mezcla de religión, ciencia y creencias. La parte científica estudiaba la evolución de los astros a lo largo del tiempo y detectaba y determinaba la concurrencia de ciertos eventos, conjunciones astronómicas, eclipses etc.
La parte religiosa intentaba determinar relaciones entre los eventos cósmicos y los sucesos terrenales como el derrocamiento / caída o muerte de los reyes o los resultados favorables o no de las batallas.



Zodiaco de Dendera,Egipto.Museo del Louvre,París

La observación del cielo proporcionó minuciosas observaciones y el invento de grandes instrumentos de cálculo , así como fundamentó las bases de la astronomía y la astrología actuales, de las que destaca el actual horóscopo, por otra parte ya desfasado, puesto que las estrellas sí se mueven, aunque despacio, a lo largo del tiempo.
Otros pueblos desarrollaron su propia astrología, y aunque se combinaron durante toda la Edad Antigua conservaron sus diferencias. Los egipcios, por ejemplo, mejoraban la medición e incluían los ángulos relativos y no sólo las colisiones.
Después, la astrología pasó a Grecia y Roma, con predominio del vocabulario claramente zoroástrico.



Zodiaco en la sinagoga de Beit Alpha, Israel, siglo VI.
En Grecia y Egipto empezó a nacer la astronomía como conocimiento puro , separándose de las supersticiones. En Roma se empezó a denunciar tímidamente la astrología como superchería.





Imagen del libro de horas del Duque de Berry, s.XV, mostrando la creencia en la relación entre las áreas de cuerpo y los signos del zodiaco.
Ptolomeo en su Almagesto recupera la división clásica zoroástrica dándole una precisión astronómica a la división del cielo en 12 sectores. En China, de manera independiente, se desarrolló también una astrología, similar en algunas cosas a la occidental y distinta en otras muchas.


UNOS DE LOS AVANCES CIENTÍFICOS QUE SURGIERON EN ESTA ESTA ETAPA FUERON:


Reloj del sol:
El reloj solar es un instrumento usado desde tiempos muy remotos con el fin de medir el paso de las horas, minutos y segundos (tiempo).Según la disposición del gnomon y la forma de la escala se pueden medir diferentes tipos de tiempo; el más habitual es el tiempo solar aparente.En la época del faraón Tutmosis III (c. 1500 a.c), se diseña un instrumento denominado sechat; se trata de un pequeño reloj solar para medir el tiempo mediante la longitud de las sombras, que constaba de dos piezas prismaticas,petreas,de unos tres decimos de longitud,situadas perpendicularmente,donde una tenia marcadas las horas y otra servia de aguja.Fue un instrumento muy popular entre los sacerdotes egipcios pues, por sus dimensiones cabe que fuese un instrumento portatil
3.100 a.C.
Resultado de imagen para imagenes de la escritura en la edad antiguaEscritura: la más antigua es la cuneiforme, palabra que significa en forma de cuñas. Surgió en Mesopotamia, extendiéndose desde Sumeria a toda el Asia occidental durante el segundo milenio a.C. . Al igual que los jeroglíficos egipcios, en sus comienzos la escritura cuneiforme era ideográfica; es decir, representaba ideas. Con el paso del tiempo se simplificó y las cuñas pasaron a representar sonidos.
3.000 a.C.
Mecanismos y máquinas desarrolladas para la extracción de agua: El cigoñal de pozo (3000 a.C.): era una máquina que permitía elevar contrapesos para sacar agua.
Las norias:  se utilizaron para extraer el agua de los pozos durante muchos siglos. Surgieron durante el primer siglo de esta era.La bomba de agua (300-250 a.C.) o de émbolo: se atribuye a Ctesibio, matemático de Alejandría, en Egipto.
Tintes: el añil, colorante azul que se extrae de la planta del mismo nombre, fue uno de los primeros pigmentos. Fue descubierto en tejidos egipcios de hace cinco mil años. El color rojo se obtenía de las raíces de rubia.
3.000-2.000 a.C.
Cañerías: en Paquistán y Creta se encontraron cañerías de arcilla para los desagües domésticos.
2.800 a.C.
Cuerda: en China se producía cuerda de cáñamo.
2.600 a.C.
Escuadra: los primeros en usarla fueron los albañiles egipcios. Es un instrumento en forma de triángulo rectángulo.
Geometría: fue empleada para diseñar la pirámide construida por el faraón Snefru en Egipto.
2.500 a.C.
Ábaco: fue el primer instrumento utilizado por el hombre para facilitar sus operaciones de cálculo. Desarrollado en China, su nombre viene del término abax, que significa mesa o tabla, en griego. El ábaco es un bastidor de madera u otro material con cuentas móviles ensartadas en alambres o palitos de madera que representan las unidades, decenas, centenas, etc. Al parecer proviene de otra forma de contar, en la que se utilizaban guijarros, conchas o cuentas colocadas ordenadamente sobre líneas dibujadas en el suelo o en una mesa.
Resultado de imagen para imagenes del abaco  en la edad antiguaAlrededor del 500 a.C., los romanos usaron ábacos con piedrecitas, a las que llamaban cálculos, que eran desplazadas sobre una tabla con canales cifrados con sus números (I, V, X, L, C, D, M). Debido a lo adaptable de su mecanismo a diferentes idiomas, se cree que estimuló el comercio en todos los lugares donde se utilizó. En Europa occidental se usó de forma generalizada hasta el siglo XII, cuando empezó a ser reemplazado por los números arábigos, ya que los números romanos resultaban incómodos para los cálculos extensos.
Resultado de imagen para IMAGENES DEL RELOJ DEL SOL EN LA ANTIGUEDADReloj: el primero fue utilizado por los egipcios y fue solar (2000 a.C.).  Las horas se medían de acuerdo a la sombra proyectada sobre una escala de tiempo graduada. El reloj de agua más antiguo fue encontrado en el templo egipcio de Amón, en Karnak. Indicaba la hora durante la noche, cuando los relojes de sol resultaban inservibles, y tenía doce escalas horarias diferentes para todo el año. El engranaje de piñón y barra dentada fue utilizado en el reloj hidráulico (también se accionaba por agua), construido por el inventor griego Ctesibius alrededor del 250 a.C. Este dispositivo consistía en que goteaba agua a un ritmo constante dentro de un contenedor. El nivel del agua indicaba la hora.
Ctesibius mejoró el sistema al incorporar un flotador con una barra dentada, conectada a un piñón que giraba. El piñón controlaba un indicador que se movía sobre un tambor, que actuaba de la misma manera que las agujas de un reloj mecánico. En 1088 a.C., el matemático chino Han Kung-Lien elaboró un complicado reloj hidráulico. Tenía campanas y cifras para indicar la hora tanto de día como de noche. Medía diez metros.
Los relojes de agua se fueron perfeccionando hasta fines de la Edad Media. El siglo XIV surgió como alternativa el reloj de arena, ya que durante el invierno los relojes de agua no se podían usar porque se congelaban.
Los primeros ejemplos de reloj mecánico conocidos son de 1290. Funcionaban mediante una serie de ruedas accionadas por un peso suspendido de una cuerda. Disponían de una campanilla o de un contrapeso que, al descender, vertía agua y advertía al campanero. Los modelos posteriores contaban con una esfera y manecillas para marcar las horas. En 1389, el reloj de la catedral de Ruán, en el norte de Francia, tenía tres campanas que indicaban incluso los cuartos de hora.
1.650 a.C.
Espadas: las más antiguas fueron encontradas en tumbas en Micenas, Grecia.
1.400 a.C.
Honda: El Antiguo Testamento menciona la destreza de los honderos benjamitas (descendientes de la tribu de Benjamín) en Israel.
1.300 a.C.
Resultado de imagen para el alfabeto  en la edad antiguaAlfabeto: en el Cercano Oriente, los ideogramas (dibujos que representaban ideas) empezaron a ser sustituidos por letras que solo equivalían a sonidos.Luego comienza en el Antiguo Egipto, más de un milenio después de haber comenzado la historia de la escritura. El primer alfabeto formal surgió hacia el 2000 a. C. para representar el lenguaje de los trabajadores semitas en Egipto, y se gestó a partir de los principios alfabéticos contenidos en los jeroglíficos egipcios. La mayoría de los alfabetos actuales del mundo o bien descienden directamente de esta raíz, por ejemplo los alfabetos griego y el latino, o se inspiraron en su diseño.

Siglo VIII a.C.
Resultado de imagen para el calendario  en la edad antiguaCalendario (747 a.C.): los babilonios empezaron a calcular fechas a partir de ese año, aunque a partir del 530 a.C. usaron un calendario exacto con meses basados en la Luna y el año basado en el Sol.



Siglo III
Brújula: los chinos descubrieron que el magnetismo podía ser de gran utilidad para la navegación, ya que permite saber hacia dónde está el norte. La brújula señala el norte magnético y forma un ángulo con el norte verdadero. Antes de este descubrimiento, los navegantes solo se guiaban basándose en el Sol durante el día y en la estrella polar durante la noche. En el siglo III era común el uso de brújulas magnéticas en el Lejano Oriente.
Resultado de imagen para IMAGENES DE LA BRUJULA EN LA ANTIGUEDADCuando los árabes emprendieron la conquista de Europa, transmitieron este invento a occidente. En el siglo XI, los vikingos utilizaban brújulas en sus viajes por los mares del norte de Europa. La aguja estaba clavada en un poco de paja que flotaba en un recipiente con agua. Como esto no resultaba práctico, debido al movimiento de los barcos, desde 1250 la aguja de la brújula estuvo sujeta a una carta marcada que oscilaba sobre un pivote central. En el siglo XVI pasó a montarse sobre balancines (soportes con alineación propia), para mantener una posición fija en el mar.
BIBLIOGRAFIAS:

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